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　　作為“校外考試”，改革后的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試如何與“校內(nèi)教育”結(jié)合起來，真正起到保障醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量的作用，也是專家們關(guān)注的話題。衛(wèi)計委有關(guān)人士表示，未來可能視情況通過公布學(xué)?？荚囃ㄟ^率的方式，督促學(xué)校不斷改進教學(xué)。國家醫(yī)學(xué)考試中心副主任王縣成認為，新的醫(yī)師資格考試可為醫(yī)學(xué)院校教育管理提供一個新工具。“如果設(shè)計合理，考試的方法和內(nèi)容都符合醫(yī)學(xué)教育規(guī)律和醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)規(guī)律，那么教育部門就可以選擇讓這項考試的成績和高校學(xué)生的畢業(yè)掛鉤。”

 

　　按照目前設(shè)想，第一、二階段考試在試點醫(yī)學(xué)院校進行，第三階段安排在國家醫(yī)學(xué)考試實踐技能考試基地進行，國家考試中心、考區(qū)和考點共同承擔考務(wù)管理，其中考點職責改由醫(yī)學(xué)院校承擔。衛(wèi)計委政法司相關(guān)負責人提醒，考試的常態(tài)化、參與部門的增多、考試環(huán)節(jié)的增加，可能會導(dǎo)致試題泄露、考場作弊等現(xiàn)象的發(fā)生，從而給執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試帶來公正性風險，需要加以研究作出相應(yīng)的制度設(shè)計。